继续努力取得更好成绩稿件(演讲稿有关成绩进步)

1.演讲稿 有关成绩进步

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是七(8)班的xxx。此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

在家上学的时候,由于纪律较为宽松,我总是管不住自己,有贪玩的毛病。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,把我送到了县城,来到了光明学校这个大家庭。进入七(8)班以后,仍然有这毛病,成绩总是不稳定,达不到理想的要求。就在考试前段时间,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。回家后我也向父母保证,期中考试一定拿到较为优异的成绩。有了这个决心就有了动力。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾自己的学习生活,我又取得了一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我这次考试虽然进步了21个名次,进入到了班里的前15名。但是我明白,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我觉得我们应注意学习方法,在考试之前,我习惯于在每天晚上睡觉之前躺在床上把每天老师讲的、强调的内容像放电影一样的过一遍,有了这样一个重复记忆的过程,遗忘率便大大降低了。掌握了良好有效的学习方法,还要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,做好笔记,坚持贯彻老师教我们的方法——“最大的发挥课堂效用”,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。以上的这些事我在平常学习中的一点点感受。以后我会继续摸索,继续前进。

我知道还有很多的同学在考前也流很多的汗水,但是依然没能在这次考试中取得理想的成绩,让我们再次念起这首我们学过的诗吧:

假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急!

忧郁的日子里需要镇静:

相信吧,快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来,

现在却常是忧郁,。

一切都是瞬息,

一切都将会过去;

而那过去了的,

就会成为亲切的怀念。

不要灰心,不要丧气,让我们继续努力,请相信:付出总有回报,天道酬勤。让我们在光明中学这片沃土上,共同努力,共同进步,放飞新的理想,收获新的希望,不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住:平常多流汗,考后少流泪。

最后,我要衷心地祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝福同学们,都能在自己的辛勤劳动之后,有一份满意的收获,考出自己心目中理想的成绩!我的发言完毕,谢谢大家!

2.以学习成绩进步最大为主题的6分钟演讲

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我感到非常荣幸能够作为进步生代表上台讲话,能有这样一个机会与同学们在会上一起交流,我感到非常荣幸。 在这里我代表所有同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前我是一个经常让老师头疼的学生,成绩不稳定,又贪玩。因为我的学习成绩不稳定,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

本学期开校,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

同学们,我们取得了点滴成绩,我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会,以便同学们在学习中借鉴。

1、确定学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。我们应确定自己的学习和奋斗目标,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记祝作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,让我们反复练习,加深了解,巩固提高。因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,那就要求我们,该写的必须写正确写会,该记得必须记准确记熟。积累的多了,也就容易作到举一反三。改错也很重要,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但要提高学习效率和成绩,就得比别人花更多时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态 ,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

谢谢大家!

3.已经取得了好成绩,鼓励继续加油的诗句

不论平地与山颠,无限春光尽被占,采的百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(赞美蜜蜂勤劳,可以比喻人.后两句为赞美其无私奉贤)

郑燮 (清).竹石

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

会当凌绝顶,一览众山小

三日歌

昨日兮昨日,昨日即历史。以史为镜鉴,成败已自知。慎言当年称好汉,牢记江心补漏迟。梅经霜更艳,人吃堑长智。忘记过去是背叛,前事不忘后事师。

今日兮今日,今日正春阳。三春不懈怠,秋收五谷香。趁着天晴好晒米,莫因碌碌悔断肠。锯动才有沫,雁叫声声响。千里之行从跬步,涓滴不弃成海洋。

明日兮明日,明日是希望。希望变现实,计划头一桩。智者明日有所得,愚者明日空惆怅。凡事预则立,登高能远望。饱带干粮热带衣,未雨绸缪走四方。

4.不满足于现有成就,继续努力,以取得更好成绩的成语

不满足于现有成就,继续努力,以取得更好成绩的成语——百尺竿头,更进一步(或再接再厉)

1、百尺竿头,更进一步

bǎi chǐ gān tóu,gèng jìn yī bù

【解释】佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷十:“师示一偈曰:‘百丈竿头不动人,虽然得入未为真,百尺竿头须进步,十方世界是全身。’”

【结构】复句式成语

【用法】复句式;作谓语、状语;比喻即使取得好成绩,还要努力

【正音】更;在这里不能读作“ɡēnɡ”;一,不能读作“yí”。

【辨形】竿,不能写作“杆”。

【近义词】再接再厉

【反义词】每况愈下、固步自封

【辨析】~和“再接再厉”;都比喻要在原有的基础上继续。不同在于“~”偏重在不满足于现有成绩;“再接再厉”偏重在一次又一次地继续努力。

【例句】故聊复言之,恐或可以少助~之势也。(宋·朱熹《答巩仲至书》)

【英译】continue to do better

【成语故事】宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深,时常到各地去传道讲经,他讲得深入浅出,娓娓动听,听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道:“百丈竿头不动人,虽然得人未为真。百丈竿头须进步,十方世界是全身。”

2、再接再厉

zài jiē zài lì

【解释】接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。

【出处】唐·韩愈《斗鸡联句》:“一喷一醒然,再接再厉乃。”

【结构】联合式。

【用法】多用来表示有了成绩后不停步;继续进取;常用在鼓励或赞颂的场合。一般作状语、定语。

【辨形】再;不能写作“在”;厉;不能写作“励”。

【近义词】再接再砺

【反义词】得过且过。

【例句】这次期末考试成绩;我们班名列前茅;老师勉励我们要~;夺取更好的成绩。

【英译】continue to exert oneself

5.成绩进步发言稿200字左右

原发布者:qcxok19

篇一:学习进步生发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:期中考试已离我们远去一周了,看到成绩,我们每个同学或多或少都会有感慨,有体会。就我而言,这次期中考试后,看到比较理想的成绩,我觉得,就自身而言,与自己平时学习密切相关。在平时的学习中,自己做到以下几个方面:一、学前多预习。顾名思义,就是在老师还没有教我们之前,提前自己学习。以物理为例,在老师未讲之前,先把重要的知识点,公式勾画出来。还有那就是例题,我通常看到例题的时候,就拿出一个练习本出来,把题目抄上,然后根据自己对于这新一章的理解,把题目做出来再和书上的答案对比一下,如果结果正确,就看看过程有没有可以改进的地方。如果错了检查自己,是公式推导错了,还是计算错误,再有不会的做上标记,等待上课时向老师提问,解答疑惑。二、上课专心听讲,边听边记好笔记。以上语文课为例,我们在上课的时候,除认真听老师讲述外,还要手不停笔。对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音,作解释,并加深印象,强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析,在这时要保证在同学说的时候不打断他说话,要认真听,思考与自己的答案有什么不同,要学会取长补短,在老师讲的时候要认真记。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的记录,不要写的过于简单,到以后复习的时候也不懂自己写的是什么,以备以后考试前对于课文强化记忆和理解。三、课后及时复习。这一点应

6.考上好成绩发言稿小学

内容:敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 春去秋来,花开花落,岁月匆匆。

弹指间,小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照,天气炎热的夏日里,在这个即将离开母校的日子里,我们最后一次聚在这里分享心情。

此时此刻,我们的心情都百感交集,每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望,六年的小学生活依然历历在目,母校里的每一棵树,每一朵花,每一株草,每一砖一瓦,每一位老师,每一位同学都是那样地熟悉,那样地亲切。

六年了,转眼就到了分别之际,这才发现,校园的每一个角落,都藏了属于我们的回忆:大家一起早读,书声声声入耳;大家一起大扫除,清理每一个角落; 大家一起军训流下滴滴汗水;在六年的光阴里,我收获了友谊、知识、快乐,付出了努力、汗水。 记得在每次运动会上,我都要跑400米,五年级时也不例外。

那天运动会,我站在起跑线上,突然觉得平时看着不大的操场变得没有了终点,不知道400米的尽头在那里。哨声响起,我抱着一种不管结果如何的心态冲了出去。

跑着跑着,我的呼吸慢慢的急促了起来,只感到风吹过身边,好像是在存心加大我的阻力。第二圈了,我的腿已经开始酸痛了,“弃权”二字立刻冒了上来,好想停下来啊,但转念想想,如果放弃了,那不是辜负老师同学对我的希望了吗?于是又硬着头皮向前面跑。

总算熬到了第二圈。第三圈开始了,我觉得自己几乎已经没有意识了,似乎腿已经不是我的了,只是频率不便的不停地进行着交替。

我突然感到十分无助,眼前变得越来越模糊,几乎什么都没有了,我只感觉到我后面有人在跑,而我的任务就是不让她超过我,我感到终点是那样地遥不可及,就这样不停的跑着,总算到了最后那么半圈,可是我的双臂双腿好像是被灌了铅一样,已经感觉不到什么了。只感觉到耳边传来同学的加油声:“冲刺!冲刺!练灏明加油!练灏明加油!”。

我才反应过来,原来是同学们在为我鼓劲呢!我是该冲刺了,不知道哪里来的力量,也许是耳边传来的激烈的加油声,也许是终点的诱惑,我鼓起劲,全力冲向了终点。天啊!我到了,我跑完了,心里总算暂时舒服一些了,但是全身还是酸痛得不行。

“第九名,班级姓名。”裁判老师对我说。

哇!我这才发现:我得了第九!我的努力没有白费,同学们的加油没有白费!如果没有同学们的鼓励,我虽然能跑到终点,但也许根本不能得到第九吧! 回望这几年来学习中的每个镜头,都有老师的辛勤教导,老师们在课堂上为我们讲解,让我们体会到了学习的快乐。在老师的引导下,我们看到了这个世界上的真假善恶,看到了这个世界上的美好河川,更看到了无数优秀的书画。

老师,是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,换来了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把爱融进了我们的血脉、我们的生命。我不知如何表达我们对您的尊敬和爱戴。

我们即将离开,请允许我深情地道一声:“老师,您辛苦了!” 我们要离开了,毕业不是一个终点,而是一个新的起点!让我们带着母校老师对我们的希望继续努力,取得好成绩,成为一个您以为傲的学生! 二 姓名:曾诗慧 内容:在毕业典礼上的讲话 “光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,都让我难以忘怀。

要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开美丽校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中有着不舍的情绪。 记得四年级那一次,我们去东部华侨城春游的时候,那时候人很多,玩一个项目就要排很长的队。

就在我们玩UFO时,有一些其他学校的人来插队,我们很不满地对他们说:“我们排了很久了,你们却来插队,我们叫他们排到后面去,他们却说:"他们的带队老师让他们排到前面去的。于是我们开始了激烈的战争,我竟然对我们动手动脚的,我一发火,就踢了他们一脚,反过来他也踢我们。

突然我们的同学都过来帮我们,我觉得很欣慰,就站在我后面的同学-黄可凡把他们的校卡扔到了河里。这让我知道我么是同学,就因该互相帮助,互相爱护,互相体贴。

我还记得一次,六年级上册的时候,我们举行了运动会。最后一项项目是拔河比赛,老师说;“如果我们赢了的话,就上我们今天不用写作业,我们拔的时候。

大家都很拼命,突然后面传出一句话,为我们今天不用写作业而奋斗。我们听到这句话就一把劲把他们给拉了过来。

后来我们连胜两次,我们都非常开心!这又让我懂得了一个道理,只有大家团结起来,我们才能胜利!我还要感谢说那句话的人-陈老师。 再见了亲爱的老师!是您让我们懂得了做人的道理是您给我们开启了智慧的门窗。

您的努力,我会永远记在心里。 再见了同学们!认识你们是我人生中最大的庆幸,让我们的友谊天长地久! 三 姓名:陈琪内容:敬爱的老师,亲爱的同学们: 在这个炎热的夏季,我即将挥手告别这伴我走过六个春秋的母校,即将告别曾为我日夜操劳的老师们,即将告别与我朝夕相处的同学了,留在母校的,只有那一丝丝眷恋和不舍。

从入学到现在,校园。

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