1.什么是 Peer Review
简单来说,Peer review就是让多个待发表论文所处领域的专家对其提供意见,从而协助编辑判断文章是否适合发表的过程。
下面个人简单解释一下这个制度、流程和局限性;鉴于本人并非专注于期刊发表领域的专家,所以答案难免具有一定的不足,如果有问题望及时指出。同时,此答案所涉及的情况和流程都针对自然科学界(特别是化学和生物)中上水平的期刊,用一个不太准确的分类来定位的话,基本是SCI分区中三区以上的期刊。
首先,一般的学术期刊会有一个主编和多个负责不同研究方向的副主编,一篇论文在完成后投稿到一个期刊并发表的流程大致如下: 作者投稿——主编收到稿件——主编将稿件转发给某个合适的副主编——副主编将稿件送给论文所在领域的专家进行评议——副主编汇总建议,对论文提出意见——论文被接收,或修改后接收,或拒收。 这个过程中,由副主编进行的,将论文送到大于等于两个审稿人(Referee)手中,让他们对论文是否适合发表提出意见的过程,就是Peer review。
然后介绍一下Peer review是怎么进行的。 当论文被提交的时候,作者会给编辑去一封信,用来简单介绍自己论文的重要性以及为什么要在这个期刊发表,这封信被称为“Cover letter”。
在这封信的末尾,作者需要建议一些审稿人并提供他们的联系方式供编辑参考(在数学方面似乎不需要作者提供审稿人,全部由编辑决定)。一般来说,编辑会在这些作者建议的审稿人中选择一个,再根据自己对该领域的了解选择另一个审稿人来进行Peer review过程。
如果两个审稿人的意见一致,那么副主编一般会采用他们的意见;如果意见不一致,副主编一般会选择第三个审稿人作为仲裁。需要注意的是,同行评议只是一个参考,文章是否被接收的决定权在且只在于副主编。
顺便上传一个与此相关的介绍供大家更深入的了解Peer-Review,这是Dr. Rainer Glaser给我们上课时的课件,可以在他的主页上找到更多的知识,分享请注明出处。 接下来写一下Peer review的具体流程。
当论文被提交,并被主编转发到副主编办公室后,副主编会对论文做一个简单的判断。如果他认为值得审核,就会把论文转发给两个或更多的审稿人手中,Peer review过程正式开始,这个过程也被称为“送审”。
需要注意一下,送审的过程中,作者的名字是公开的,也就是说审稿人可以看到论文作者是谁;但是审稿人是匿名的,作者不会知道自己的论文经过了谁的审核(这个情况仅限于期刊,对于会议论文,特别是计算机领域的会议论文,似乎更多的是双盲审稿)。 审稿人对论文提出意见之后,意见汇总到副主编办公室,如果副主编没有决定直接接收或拒收这篇论文,那么他就会把审稿人的意见转发给作者并且要求作者针对意见逐条进行回复,同时根据意见对论文进行修改。
在回复之后,Peer review过程就已经结束,副主编会根据作者的回复决定是否接收这篇论文。虽然审稿人会看到作者给他的回复,但是一般情况下他不能再发表意见。
最后说一下Peer review制度存在的问题及其局限性。 因为Peer review的过程是免费的,虽然审核一篇论文是一个相当消耗精力的工作,但是编辑部并不会为此提供报酬,这使得一些教授不愿意在这个过程中花费太多的精力。
果壳有一篇翻译的文章,链接贴过来供大家参考 同行评议还要免费多久?评论中@张旭提到Nature投稿需要审稿费,这个我不了解,如果有审过Nature稿件的欢迎现身说法,不过仍然确定的是这种情况是极少数的特例。 有很多审稿人在评审的时候不够公正、过于主观,这也是科学界区分派系,互相拉关系最主要的原因之一。
很多时候,一些论文能否在高质量期刊发表的界限相当的模糊,加上作者的名字是公开的,这就使得Peer review制度具有相当的弹性可供操作。一些非常常见的情况包括但不仅限于审稿人对熟人的照顾、审稿人对某些国家作者的歧视等。
正因为如此海外大牛课题组的工作学习经历才变得重要,当一个作者熟识了许多同行,在Peer review中就更有可能得到正面的评价。而这样的结果也导致了高质量期刊存在相当一部分没什么意义的灌水文章,而一些很出色的论文只能发表到次等的期刊上。
如前文已经提到的,Peer review只供参考,副主编的的决定才是关键因素。副主编在论文的评审过程中权利过大,而且同行评议又不是一个透明的过程,存在暗箱操作的可能性。
举个例子也许会比较容易理解。假设某作者有一篇论文投稿,但是副主编自己也在进行这个工作并且即将完成,或者副主编对这个作者本人存在偏见,那么副主编就可以同时将论文发给多个审稿人,然后忽视掉其中赞同的意见,将其中持反对态度的审稿人意见发送给作者并作为拒收论文的依据,这是现实中已经发生过的情况。
再举个例子。前段时间有一个教授,在投稿时将Cover letter末尾的推荐审稿人联系方式的邮件地址都改成了自己注册的类似的邮件地址,然后自己审核自己的论文……。
2.什么是 Peer Review
peer review
[英][piə riˈvju:][美][pɪr rɪˈvju]
同行审查;
双语例句
1
Whatever the rigours of peer review, the scientific system still relies on trust.
不论同行评议多么严格,科学体系仍然依赖于信任。
2
The positive function of peer review in teaching foreign language writing is well recognized.
同侪校阅在写作教学中的积极作用得到了普遍认可。
3.在线同行评议的概念是什么
学术期刊的“同行评议”是指期刊编辑部根据被审稿件的学科以 及研究领域,选择合适的专家作为稿件的评审人。
学术期刊实施“同 行评议”,旨在以专家的专业知识保证所选稿件的质量,其核心是学术 公正,被认为是学术期刊使用最为广泛且最具影响力的质量控制机 制。随着投稿量的增加和信息网络技术的发展,同行评议过程也 在逐步网络化。
通过E-mail及审稿系统,可在线完成编辑部选择专家 送审稿件、专家审稿和反馈给作者意见的同行评议过程,即在线同行 评议。目前在线同行评议主要有4种形式单盲评审(编辑部在线 送审给审稿专家,作者信息对专家开放,而送审信息不对作者开放)、双盲评审(编辑部在线送审给审稿专家,作者信息并不对专家开放,送 审信息也不对作者开放)、公开评审(通过网络平台,作者和审稿人姓 名互相公开)和发表后评审(文章在线发布后,允许所有人进行评议)。
4.科技期刊常识中在线同行评议的一般程序是什么
科技期刊常识中在线同行评议的一般程序是:(1) 编辑部对来稿进行一般形式和内容审查后,对审的稿件,由编委或编辑在线选择审稿人,通常选择认为有价值送队以上,也可让作者提供2〜3名推荐审稿人以供参考;同时为了避免由于个人问题 产生的审稿不公正,允许作者提供回避审稿人名单。
送审方式常为单 盲或双盲评审。(2) 编委或编辑通过审稿系统或电子邮件邀请审稿人审阅稿件。
因为审稿人大多为行业内的专家,具体事务较多,所以应尽可能多找几位审稿专家,邮件征询他们是否有时间、有能力审阅稿件。这一方 面是对审稿专家的尊重;另一方面编辑部可尽快掌握稿件是否可以被 及时审阅,从而节省稿件的处理时间。
如果省略这一过程,直接将审稿通知和稿件一并发送给审稿专家,专家恰巧没时间审阅或者不是其 专业范围,就会耽误稿件的处理进程,同时也不利于专家和编辑部 交流。(3) 当得到审稿专家可以审阅的肯定答复后,再将稿件和相关材 料,如文章和相关图表附件、审稿单、审稿方式方法说明、审稿要求等,在线发送给审稿人,以便审稿专家参考。
其中,详细的审稿单、审稿方式方法说明、审稿要求是必要的,否则不便于专家掌握科技期刊的要求,影 响审稿结果。(4) 编辑部应定期通过在线审稿系统或E-mail追踪稿件情况和 提醒审稿人审稿。
如果审稿人有特殊情况不能完成审稿任务,要及时更换审稿专家,以免延长稿件处理周期。 (5) 意见返回后,编辑部应对意见进行评价,对于一致的意见,很 容易做出决定。
但当审稿意见不一致,存在“非共识问题”甚至对立意见时,编辑则需要结合自己的专业知识进行判断;若无把握则需要在 线发送给相关专业的编委再行审阅,然后再做退稿、录用、小修后发表、大修并修后再审等。 (6) 将审稿意见进行归纳整理和适当修改后通过网络投稿系统 或E-mail发给作者,应避免透露审稿人信息,删除部分审稿专家贬损 或较尖锐且不尽合理的语言和意见等。
对于退稿稿件,应鼓励作者继 续向科技期刊投递更好的稿件。对于需要作者修改的稿件,应同时发送修 改方式方法、修改期限和科技期刊要求,要求作者逐条答复审稿专家意见。
(7) 根据作者的修改情况,编辑部可决定接受_拒绝,通过投稿 系统或E-mail反馈给作者;对没有把握的稿件,可^原审稿人再审, 若审稿人认为修改达到要求或言之有理则接受,否则拒绝;如作者对 评议意见有异议,则另请其他小同行专家审阅(原审_人不参加),视 评审结果而定。
5.医学论文投稿如何最快发表
这里给你讲解一篇非常不错的写作方法,可以提高快速发表:
哪些内容是医学论文中不可或缺的部分
医学论文是通过研究病理或者医疗技术的实践而撰写的一类助于人们健康的学术论文,其论文特点便是实事求是、实用、科学与可读性,不能随意夸大,也不能缩小。同时论文对内容要求要严谨、必要的内容是不能缺少的,那么有哪些内容是医学论文中不可或缺的部分呢?
一、引言(前言)
是医学论文的第一部分,主要介绍本文的背景、理论依据、论文的范围目的与工作的收获、结果、意义等。可根据论文的需要或长或短。要求言简意赅,点明主题。如“我院内科1992年2月至1995年10月应用盐酸纳络酮治疗镇静催眠药急性中毒48例,与同期未用纳络酮治疗的42例对照比较,疗效满意,报告如下。”不可言过其实,尤其是诸如国内外罕见,未见报道,无先例,属最新水平之类,必须有充分证据,否则一般不用。引言是引导读者阅读全文的基础,所以在撰写的过程中,我们一定要表明论文的内容核心。
二、临床资料(资料与方法)
是论著的主要内容,包括实验对象、器具、采用什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分组、诊断手段、依据、治疗方法(用药)、疗效标准、观察及随访时间等等。应说明资料来源的时限、年龄、性别、职业的可比性。在此需要特别提醒注意的是说明疗效或某种方法时需设对照组,条件同等、随机分组、用药或检测采用双盲法对照。共同的是使读者具体了解该研究的具体内容,一方面便于理解和评价,另方面便于验证和仿行。任何科学成果,必须能够在方法同样条件下重复出同样结果,方能得到公认。因此,描述材料和方法以使读者能进行重复为度,过分简略固然不行,过分详尽也无必要。
资料中如数字较多可用统计图表表示。统计表应有表题和序号(一个表不用序号,列为附表)。统计表应按统计学原则制作,表格两端开口,不用纵线,只用一条纵线说明主语与谓语,表格左上角不用斜线。表格内避免繁杂,更不能与正文重复。在对图表的使用的时候,要注意图表中的数据一定要和文本中的一致,且是真实的、正确的,不可出现图表与文本描述内容不一致的情况。
三、结果
医学论文的中心部分。即实验研究、临床研究、分析观察、调查的各种资料和数据,进行分析、归纳,经必要的统计学处理后所得的结果。这是决定论著质量是否严谨,数据是否准确可靠,要求高度真实和准确,实事求是的撰写。失败就是失败,成功就是成功,不要人为地夸大成功率,且要消灭统计方面的误差。对结果的撰写,我们还要注意的是,不要在这部分内容再去做引证的论述,只要实实在在撰写论文通过实验所得的结果便可以。
四、讨论
即将所得结论或研究结果,从理论上进一步认真分析。科学的推论和评价,证实所得结果的可靠性,阐明具有科学性、先进性的论据,从而取得大家的公认。通常讨论的问题有:阐述该文研究的原理与机制;说明该文材料与方法的特点及其得失;分析该文结果与他人的异同及优缺点;根据该文结果提出新假设、新观点;对各种不同学术观点进行比较和评价;提出今后探索的方向等等。在对于存在相反观点的理论和内容,我们也要在讨论部分给予中肯的论述,切不可为了体现自己论文的成果而去踩低他人的成果。当然,一篇文章通常只讨论其中的某些方面,不可能面面俱到。重要的是,讨论必须紧紧扣住该文的研究结果,突出自己的新发现与新认识。有的医学论文讨论部分只是重复过去的文献,甚至抄袭某些专著和教科书的内容,这就失去了讨论的意义。
讨论的深浅、正确与否,很大程度上取决于掌握文献的多少和分析能力。因此,必须了解本专业的近况及动向,才能比较客观的得出正确的结论。
五、医学论文参考文献
人们通常所理解文献是指图书、期刊、典章所记录知识的总和。对于医疗工作者来说,文献阅读的目的是了解一些本专业相关知识、了解学科前沿动态、或者仅仅是想看看前辈大牛们撰文时的思路或文章结构、实验的设计等等,为自己撰写论文打好基础。但不管怎样,知识的学习是循序渐进的,看文献也应该根据我们自身的知识储备以及学习能力一步步来。
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6.手套前面应该加什么数量词
一付手套是“付”字 付拼音:fù,注音:ㄈㄨˋ,简体部首来:亻部,部外笔画:3画,总笔画:5画 繁体部首:人部,五笔:WFY,仓颉:ODI郑码源:NDS 四角:24200,结构:左右,电码:0102,区位:2422 统一码:4ED8笔顺:ノ丨一丨丶 释义: 1、交,给:支付。
托付。付2113款。
付梓(把稿件交付刊印)。付讫。
付出。付与。
付之一笑。付诸东流。
2、量词,指中药(亦作“服”):一付药。 扩展资料 汉字笔画: 相关组词: 1、对付[duì fu] 处理事务;办理。
2、付5261款[fù kuǎn] 作为对货物或服务的报酬而支付款项。 3、付梓[fù zǐ] 也说上梓。
书4102稿付 印。梓,梓木,可用以刻字。
旧时印刷多用木刻版,故称文字上版雕刻为付梓或上1653梓。 4、付现[fù xiàn] 交付现金。
5、付排[fù pái] 稿件交给印刷部门排版。
7.什么是记者的管理类型
我国职业归为8个大类,66个中类,413个小类。8个大类分别是:第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人;第二大类:专业技术人员;第三大类:办事人员和有关人员;第四大类:商业、服务业人员;第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员;第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员;第七大类:军人;第八大类:不便分类的其他从业人员。
按职位:记者属于广告/媒体/艺术/出版
一、严格遵守新闻宣传纪律,自觉培养良好的职业道德,坚持以正面报道为主,弘扬主旋律,打赢主动仗,歌颂真善美,鞭挞假恶丑。各在线记者站和在线记者都要自觉服从新闻中心的领导和管理。
二、各记者站要加强自身管理,定期研究本单位、本部门的工作重点,研究报道重点和题目,及时报道发生在本单位、本部门的新闻事件,避免重大新闻的遗漏。
三、按时参加编辑部举办的培训、集体采访及各项活动。全年无故缺席两次及以上者,取消在线记者资格。
四、对在线记者实行百分考核制度,全年发表新闻作品积分不少于100分。头题稿件每篇记20分,被评为优稿的每篇记20分,其他每篇稿件记5分。依据百分考核的情况,于次年初对完不成任务的在线记者给予通报批评,直至取消在线记者资格。各版块版主每月至少发一篇稿件,全年发稿12篇。如果完不成任务,取消记者资格。
五、在线记者不得发表虚假新闻,不得以稿谋私,不得做变相广告,不得持记者证从事与记者职业无关的活动,不得将记者证转借他人。如有上述情况之一者,一经发现并经调查核实,将给予严肃处理。
六、积极向外界宣传网站,努力实现“让世界了解,走向世界” 的目标。
七、根据百分考核的结果,年终评出先进在线记者站(通讯组)以及优秀在线记者(通讯员),在宣传会议上给予表彰奖励,并做为年终考核各单位新闻宣传工作的主要依据。
管理类型:
1. A型(双盲型)
既不暴露也不反馈,占据双盲式的位置,自我充满焦虑与敌意。
2. B型(被动型)
仅仅依靠反馈,缺乏自我暴露,是一种“假面式”的沟通。
3. C型(强制型)
一味以自我暴露取代反馈,自我至高无上,他人一无是处。
4. D型(平衡型)
合理使用暴露与反馈,达到最佳沟通状态。
至于记者的管理类型,可分为:
1. 群牛式(集权式)领导体制。如在海尔张瑞敏是一言九鼎;在三九,赵新先是一人拍板说了算。
2. 群雁式(民主式)的领导体制。在联想,柳传志作重大决策时,一般会和副总及部长们交流和沟通,而且他还有一个做法,一旦一把手和副总发生矛盾的时候,首先要听副手的意见,而不是一把手的意见。在联想看来,主管副总最了解有关情况,所以由他首先做出决策。
3. 指令式的管理风格 由管理者来指定下属或团队的具体工作,做什么事,如何做,何时做,在何处做,做到什么程度,事无巨细,无微不至(称为高职责行为)。 其管理行为模式是:“我来决定,你来做”。其使用的管理工具是告知、指示、指导和建立。
4. 教练式的管理风格 在具有指令式特征的同时,管理者与下属之间采取双向或多向的沟通、倾听、鼓励、辅导、澄清和激励(称为高支持行为)。 其管理行为模式是:“我们探讨,我来决定”。其使用的管理工具是推销、解释、澄清和说服。
5. 团队式的管理风格 管理者给下属以大致说明,并与下属一同展开工作,注意倾听下属的意见与感受,激励下属积极地参与。 其管理行为模式是:“我们探讨,我们决定”。其使用的管理工具是参与、鼓励、合作和承诺。
6. 授权式的管理风格 管理者在充分相信下属的前提下,给予下属以充分的授权,在管理过程中更多地使用高支持(关系)行为。 其管理行为模式是:“你来决定,你来做”。 在传统的管理理论中,局限于比较不同管理风格的优劣,关注的是哪一种管理风格更有效,管理者应该采用支持行为,还是职责行为。其结论往往是鼓励管理者多采取授权式的或团队式的管理风格。 而许多管理者也存在固定的思维模式,认为自己的管理风格是长期形成,难以改变,最终形成“本色管理”,拒绝改变,而希望下属适应自己的管理风格。