朗诵会作文450字左右

朗诵会作文

1. 关于朗诵会的作文

关于朗诵会的作文一次诗歌朗诵会2006年9月30日,我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会.下午两点,朗诵会正式开始.首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级.别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们.他们十分认真,很有表情,朗朗有声.“朗诵得真好!”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了.接着,熊老师大声对我们说:“快集合,马上要朗诵了!” 我立即跑过去集合.过了一会儿,六一班的同学完美的朗诵完了.我们班跨着大步走上舞台.我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳.王晗开始导读了:“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”.然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们洗净了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面对台下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉.朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张.看了他,我不再紧张了,我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着.啊!我仿佛看到了庄严的北京天安门,看到了宏伟的三峡水电站,五星红旗在奥运会上冉冉升起,全国人民扬眉吐气,喜气洋洋欢度国庆.台下的同学们,也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上,与时俱进的业绩,为祖国而歌唱……朗诵完了,我们受到台下同学们热烈的掌声.我们兴奋地走下舞台,继续欣赏其他班的表演.六三班朗诵完了,主持人公布了朗诵结果,我们班获得了高年级组第一名!我们高兴得跳起来.尽管天飘起了雨,但是我们还是尽情地欢呼、歌唱.这真是一次很有意义的朗诵会!手机写的,就答这么多吧,希望能帮到你。

2. 【在班级朗诵会上作文】

在班级朗诵会上覃塘镇中心小学六(3)班覃丽冰一个阳光明媚的早晨,语文老师笑眯眯的走进教室,说:“同学们,我们今天来举行一个‘班级朗诵会’,要求是每个同学轮流上来朗诵一篇文章,而且要有感情,最好能加上一些表情和动作。

根据同学们朗诵的程度,老师会分出名次,并按照名次举行一个小颁奖会。”老师的话音刚落,教室里就沸腾起来了。

同学们都在高谈阔论,他们津津乐道的都是关于“班级朗诵会”的事情,表达他们对朗诵会的看法和兴奋又紧张的心情。不知怎的,我一听到老师说要举行“班级朗诵会”,心就“扑通——扑通——”的跳个不停。

手在发抖,连笔都握不稳;脚也跟着“哆嗦”,站都站不稳;连说话的声音都在颤抖。只听见老师开始发话了:“好,同学们请静一静,‘班级朗诵会’现在开始了。

请第一组的第一个同学上来朗诵。”在热烈的掌声中,那位同学不紧不慢的走了上去。

我看看那位同学,又看看自己是坐在第一组的第四桌,心里更是紧张了。“噼——里——啪——啦——”,只见那位同学的演讲在热烈的掌声中结束了。

“下一位。”随着一阵阵热烈的掌声和老师一声声的叫喊,很快,就轮到我了。

“下一位。”“下一位。”

“下一位是谁?”突然,同学们一个个目光都转向我,并且有无数双只手指着我。“覃丽冰!”同学们大声的喊出我的名字。

我无可奈何,只好上去了。我走上讲台时,因为紧张,所以走路的姿势很别扭,惹得旁边的同学在偷偷地笑。

我走到讲台前,往下一看,“天啊!”六十多双眼睛一动不动地盯着我看,我紧张得不得了。面对这么多张面孔和这么多双眼睛的目光,我的心跳得更快了,而且身体不知怎的,似乎动不了了;嘴里有话,却又说不出来。

“可以开始了……”老师在一旁催了我好几次了,可是我……难道这就是所谓的“哑巴吃黄连——有苦说不出”。没办法,总不能一直傻站在这吧,我可不是“哑巴”,只得硬着头皮说下去了。

“大家好……我……我给大家朗诵的这篇……文章是……是《山中访友》……”天啊!怎么办?我没成“哑巴”倒成“结巴”了。如此尴尬的场面,全班六十多位同学在听我一个人吞吞吐吐地朗诵,不只是说话吞吞吐吐,表情和动作都是僵硬的。

看来,我不是倒数第一那就是天大的奇迹了。“班级朗诵会”是一个锻炼自我的机会,它锻炼的是我们的口才和表达能力,这种能力在我们长大后的社会中相当重要,起到很大的作用,所以我们从小就要培养起这种能说会道的口才能力。

3. 关于写歌朗诵会的作文

今天早上,语文老师笑眯眯的走进教室,在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会.我们一看,都欢呼起来,同学们跃跃欲试,我也不例外,我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌.我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌,一上台,我既紧张又兴奋,由于紧张过度,我差点都不敢读了.这时,台下哗啦啦的响起了掌声,这掌声给了我力量,我顿时信心百倍,我想:“同学们都相信我能朗诵好,我还能不相信自己吗?于是,我大声朗诵这首诗歌的第一段,接下来轮到我的好朋友了,她用那轻快地声音朗诵.如果说我的声音像一条大河汹涌而来,她的声音就像是一条清澈,欢快的小溪,一路上叮叮咚咚的流着.让人顿时感到心旷神怡.朗读完后,同学们向我们鼓掌,还投来了赞赏的目光,我心里也有一种自豪感,得意极了.下面是我同桌,他慢吞吞地走向讲台.脸上带着兴奋,紧张,还有羞涩.他的声音高亢,如奔涌而来的长江,声调抑扬顿挫.不过他突然停了,我们都很奇怪,他涨红了脸,去问老师,这个字怎么读.呀!原来是这样,班里不时爆发出笑声.同桌没有感到不好意思,依旧用他那高亢的声音读了下去.这时没有人再笑了,大家都静静地听着他朗诵,朗诵完了,我情不自禁的为他鼓起了掌,我真佩服他的精神.通过这次朗诵会,让我变得更加自信了,同时也让我看到了同桌这种勇于学习,不怕耻笑的精神.这真是一个有意义的朗诵会。

4. 关于朗诵会的作文600字

叮铃铃,清脆悦耳的上课铃响了,我们班的母亲河也开始了。

第一个上场的就是我们组的孙静怡,她微笑着走上讲台,她朗诵的是黄河颂,她的声音一会儿高昂,一会儿低沉,一会儿轻缓,她朗诵的很有感情,声音优美动听,听她的朗诵让我想到了母亲和所提供给人类的帮助,可是我们却以为的破坏她,使她原来那纯洁的清流变得浑浊不堪,想到这,我忍不住心痛,我们人类怎么能这样破坏她呢?听她的朗诵,让人感觉仿佛身临其境,仿佛自己亲身经历了一般。她朗诵完后,台下响起了雷鸣般的掌声。

不知不觉中,朗诵会就结束了。 通过这次朗诵会,让我想到了我们的母亲河原来的泉水是那么清澈,鱼儿,虾儿在水里欢快地游来游去,周围的森林是那么茂盛,百灵鸟唱着优美动听的歌声,小松鼠在树上跳来跳去,开心极了。

梅花鹿,大象,小白兔,羚羊……在草地上欢快地奔跑着,它们每天都过得很开心,很快乐。 可现在母亲河那往日美丽可爱的容貌被破坏的丑陋无比。

工厂排出的污水都流入了她的身体里,她变得浑浊不堪,小朋友们都往河里乱丢垃圾,那清澈见底的河水如今已变得污浊不清,河里的小鱼小虾更是少得可怜所剩无已,仿佛像一个母亲在生气,在哭泣,在呐喊,在呻吟。往日那生机勃勃的景象荡然无存。

我们每个公民都应该保护母亲河。 人类啊,醒醒吧!黄河它哺育滋养了数以亿计的华夏儿女,我们要保护她,爱护她,不要再让她受到伤害。

5. 记一次诗歌朗诵会作文

记一次诗歌朗诵会昨天,老师向我们布置了一项作业,让我们准备材料,打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会,大家听了,都十分高兴。

回到家后,我在网上找了许多关于母亲河的诗歌,最后,和两名同学一起讨论,决定朗读《黄河颂》这首诗,我们排练后,就信心十足的等待明天的朗诵。第二天终于到了,大家早就等不急了。

我们第一个上场,既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着,这时,我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。

如一头雄狮怒吼着,如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海,浪涛拍击着岸边,水珠四处飞溅。读完后,台下响起一片热烈的掌声。

接下来,又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌,一个比一个出色,一个比一个精彩。朗诵会之后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河,让母亲河拥有最纯洁的清流,最磅礴的力量。

6. 记一次有趣的诗歌朗诵会作文

今天在老师的带领下,我们班举行了一次有趣的诗歌朗诵会。

朗诵会在热闹的气氛中开始了。第一组的九位同学闪亮登场了,他们依次站好,组长拿起话筒,大声的说:“大家好!我们第一组为大家展示思乡的诗……。”

一组的同学一个接一个朗诵着,有的朗诵《秋思》,有的朗诵《长相思》,还有的朗诵《泊船瓜洲》等。有的同学摇头晃脑,有的同学东张西望,有的同学脸都涨红了,可以看出他是多么的紧张。

接着是第二组、第三组、第四组……随着离我们组朗诵的时间越来越近了,我的头上沁出了细细汗珠。当宣布第九组上场时,我怀着一颗紧张的心走上了讲台。

组长张恩泽大方的走到讲台中央,说:“在这思乡的季节,我们组收集了许多思乡的诗词,大家一起来欣赏欣赏吧。”吴佳骏朗诵《静夜思》,张庆宇背诵了《回乡偶书》。

该我了,我稳定了一下情绪,清了清嗓子,有感情的朗诵起席慕容的《乡愁》:“故乡的歌,是一支清远的笛……”我的话音刚落,台下骤然爆发出了雷鸣般的掌声,我心里乐开了花,心中的石头这才落了地。我们组轮到林波了,他由于太紧张,背着背着竟然忘了词,急得抓耳挠腮,全班哄堂大笑,他也不好意思地笑了。

赛结束后,老师迅速总分,最终刘微娜小组以总分702分居第一。我们组虽然没有得到第一,大家还是很高兴,因为重在参与嘛。

这次活动不仅让我们学会了许多思乡的古诗词,也让我们的朗读水平有所提高,真是一次有趣的诗歌朗诵会。

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